U heeft kasten vol lesmateriaal, plusmateriaal, extra oefening en remediërend materiaal. Daar moet toch wel íets tussen zitten wat geschikt is voor hoogbegaafde kinderen?
Dat zou best eens kunnen, maar om dat te beoordelen moet u eerst het een en ander leren over hoe het hoogbegaafde kind denkt. Wij kijken met u mee naar de materialen die u heeft, maken met u een plan hoe het in te zetten en wat er eventueel nog ontbreekt. Het zal u meevallen: wij gaan u niet aanraden hele methodes aan te schaffen. Met relatief eenvoudige middelen kunt u bijna alle hoogbegaafde kinderen een gepaste uitdaging bieden. Sterker nog: als u een kant en klare methode aanschaft doet u uw leerlingen én uzelf te kort!